Kumpulan Cerita Wayang Bahasa Jawa, Bahasa Indonesia, Bahasa Sunda, (Contoh Teks Dialog Drama Bahasa Sunda) Oleh Cah Samin 10:02 Posting Komentar
Materi ajar : Teks Cerita Kidang Kencana Alat dan bahan : Teks Cerita Kidang Kencana dan buku Sarana Prasarana S 1. Papan tulis 2. pidol 3. LCD 4. Laptop/PC 5. Listrik 6. Internet PERANGKAT AJAR BAHASA JAWA KELAS VII CERITA RAMAYANA NO. KOMPONEN DESKRIPSI KEGIATAN/KETERANGAN 1 Pertanyaan Pemantik Apa yang kamu bayangkan dengan mendengar kata
Unsur Cerita Wayang. Kaya karya sastra liyane, cerita wayang uga nduweni unsur-unsur pambangun. Unsur-unsur kasebut yaiku tema, latar/setting, paraga lan watak, alur, amanat, lan punjering cerita/sudut pandang. Tema yaiku gagasan ide utawa underan pokok sing dibahas sajerone cerita wayang. Artinya, wayang jemblung mengikuti alur cerita yang ada dalam naskah cerita. Tekhnik penceritaan pertunjukan Wayang Jemblung sama dengan tekhnik mendongeng kakek atau nenek kepada cucunya. Bedanya, dongeng kepada cucu hanya didasarkan pada daya ingat pencerita. Sementara penceritaan wayang jemblung selalu mengacu pada teks.
4.2.1 Menceritakan isi cerita wayang 4.2.2 Menanggapi isi cerita wayang 4.2.3 Membaca indah teks dhialog cerita wayang Sakwise ngerteni lan kasil rampung anggone nyinau wulangan 2 iki, para siswa kabeh diajab bisa meruhi lan ngonceki sakehe titikan (ciri-ciri) struktur, panggunane basa sakjerone teks cerita wayang purwa.

3.2 Memahami teks cerita wayang Pandawa “Karna Madeg Senopati” 3.2.1 Mengartikan kata-kata sulit dan menyusun kalimat 3.2.2 Menulis isi teks cerita wayang Pandawa Karna Madeg Senapati

Cerita wayang ana loro jinise yaiku cerita wayang Jawa lan cerita Wayang India. Antarane cerita wayang kaloro kasebut duweni pambeda saben crita senajan jenenge paraga padha. Jinis-Jinise Wayang 1.Wayang Golek Wayang golek yaiku wayang sing asale saka kayu lan awujud 3 dimensi. jeneng golek asale saka basa Jawa yaiku goleki. mkasud saka teges : Bahasa Jawa: IX / I : Teks cerita wayang : 2 x pertemuan Mengetahui, Cilacap, September 2022 Kepala SMP Negeri 6 Cilacap Guru Mata Pelajaran ANTENG WIDIASTUTI, S.Pd., M.Pd. ALIFAH ROHMAWATI ISMIYATUN, S.Pd. NIP 196909161997022003 NIP – Tujuan Pembelajaran: Peserta didik dapat memahami isi teks cerita wayang Ramayana Anoman Dhuta
Kompetensi Dasar (KD) Bahasa Jawa yang diujikan pada Penilaian Tengah Semester (PTS) atau UTS semester ganjil kelas 3 sesuai K-13 adalah sebagai berikut: 3.1 Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi teks cerita secara lisan dan tulis. 3.2 Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi informasi dari teks laporan hasil observasi secara lisan dan tulis.
.
  • vav55phfgo.pages.dev/884
  • vav55phfgo.pages.dev/21
  • vav55phfgo.pages.dev/510
  • vav55phfgo.pages.dev/336
  • vav55phfgo.pages.dev/572
  • vav55phfgo.pages.dev/521
  • vav55phfgo.pages.dev/759
  • vav55phfgo.pages.dev/169
  • vav55phfgo.pages.dev/192
  • vav55phfgo.pages.dev/798
  • vav55phfgo.pages.dev/380
  • vav55phfgo.pages.dev/118
  • vav55phfgo.pages.dev/770
  • vav55phfgo.pages.dev/414
  • vav55phfgo.pages.dev/788

    • contoh teks cerita wayang bahasa jawa